in All things

als college coach in de loop der jaren heb ik deze uitdrukking meerdere malen gehoord: “Coach, kunnen we praten?”Ik geef toe dat deze uitdrukking leidt meestal in gesprekken die op de zwaardere kant van het sportspectrum, met betrekking tot het leven, geluk, en toekomstige volleybal plannen. Ik ben soms verbaasd als die uitdrukking leidt tot goed nieuws of een luchtige dialoog. Ik probeer voorbereid te zijn op alles wat de atleet wil delen. Wat me het meest onder de indruk is dat de atleet de dialoog initieert in de eerste plaats. Ik respecteer dat ten volle en ben zeer enthousiast om te luisteren.

in dezelfde tijdsspanne is een zorgwekkende trend aan het licht gekomen. Die trend is de toename van directe ouder-naar-coach Communicatie over de speeltijd of rol van hun kind in een team. Of, misschien nog erger, een ouder zal de coach niet direct aanspreken, maar in plaats daarvan andere ouders vinden om hun frustraties te ventileren. Erger dan dat is wanneer ouders direct naar de atletische directeur gaan en de coach helemaal omzeilen. Staat u mij toe uw bezorgdheid te verlichten en erop te wijzen dat ik volledig begrijp dat de veiligheid en gezondheid van een kind van het grootste belang zijn. Als een van beide gevaar loopt buiten de sport, dan moet iedereen en iedereen die betrokken is bij de situatie helpen om het kind te beschermen.Op alle andere gebieden dan veiligheid en gezondheid ben ik er vast van overtuigd dat ouders hun kinderen in staat moeten stellen met de coach te praten over eventuele problemen van het kind. Deze gesprekken kunnen plaatsvinden over een paar dagen of weken van een seizoen. Een snelle oplossing is zelden het resultaat in echte relaties. Ook, deze gesprekken moeten gebeuren face-to-face op een moment weg van de sport en het Hof. Zoals ik in een vorig artikel schreef voor in all things, denk ik dat atleten op de middelbare school gesprekken moeten hebben met hun coach over rol-of speeltijd lang voordat een ouder een dialoog initieert namens een kind. Voordat ik zinnen en vragen stel voor atleten om te gebruiken met hun coach, moet ik een aantal veronderstellingen delen die ik heb gemaakt:

1. Vertrouwen wordt gevestigd op een minimumniveau. De ouder of het kind gelooft dat de coach voor het kind zorgt en wil dat zijn of haar team succesvol is in alle facetten van het leven en de sport.

2. De coach is ervaren genoeg om in zijn of haar positie te zijn en is bereid om met een atleet te communiceren over de verwachtingen.

3. De atleet is degene die het gevoel heeft dat hij of zij wil dat de situatie verandert of verbetert. De ouders zijn niet degenen die het kind drijven om te spelen en om meer speeltijd te krijgen.

Ik wil een aantal vragen stellen aan een atleet van elke leeftijd om een coach te benaderen en een probleem te bespreken. Deze zijn niet opeenvolgend en moeten ook niet allemaal tegelijk worden gevraagd.

1. Hoe kan Ik verbeteren op een bepaald vaardigheidsgebied of mijn team helpen beter te concurreren?

2. Welke sterke punten breng ik naar het team?

3. Op welke gebieden heb je geen vertrouwen in mij?

4. Bent u beschikbaar voor of na de training om me te helpen groeien door middel van gerichte herhalingen in de bovenstaande gebieden? Ik zal volledig deelnemen aan de oefensessies die u van plan bent, terwijl ik uitkijk naar bonusmogelijkheden die u toestaat.

5. Ik wil groeien op de gebieden die u hebt genoemd en Ik zal ernaar streven dat te doen. Hebt u geduld met mij en wijst u op mijn voortdurende successen en groeigebieden?

houd er rekening mee dat de bovenstaande verklaringen en vragen niet gaan over “speeltijd” of het vergelijken van de ene speler met de andere. De coach moet die elementen regelmatig bepalen. De bovenstaande verklaringen wijzen uitsluitend naar de groei van de atleet als die groei betrekking heeft op het helpen van het team. Dat is het. Als coach wil ik van de woorden van mijn speler horen en in hun acties zien dat ze teamgericht zijn en om hun groei geven omdat het het team helpt.

ouders, in het geval dat uw kind al met de coach heeft gesproken en nog steeds onduidelijk is over het actieplan of hun rol bij het team, stel ik voor dat u met een coach praat na te hebben gebeden voor wijsheid en objectieve en productieve feiten op te schrijven om uw kind te helpen veranderen. Veel ouders gebruiken gebed en notities gericht op het helpen van de coach te veranderen, maar dat leidt meestal tot onproductief gesprek. Het gebruik van de bovenstaande vragen kan nuttig zijn om de focus op de juiste wijze te houden in de richting van team.

ik zou ook graag enkele suggesties willen geven om een coach te helpen vragen te stellen van ouders die de bovenstaande stappen zouden kunnen overslaan door rechtstreeks naar u toe te komen. Met een glimlach op je gezicht vertel je de onderzoekende ouder gewoon dat je al met hun kind had gesproken over de gewoonten en gedragingen van mama of papa thuis en dat je denkt dat het kind zich bewust moet zijn van een aantal betere manieren waarop mama of papa zich kunnen gedragen. Oke, dus dat is veel te schurend een aanpak om de ouder om de dwaasheid van hun manieren te begrijpen (het omzeilen van de mogelijkheid voor hun kind om direct te praten met de coach eerste). Ik wilde zeker weten dat je nog steeds leest.Spreuken 15: 1 zegt: “een zacht antwoord keert toorn af, maar een hard woord wekt woede op.”In plaats van defensief te zijn, denk aan de veronderstellingen hierboven. Je geeft echt om al je atleten. Je bent in deze coaching positie gezet omdat je het verdiend hebt. De ouder geeft om de groei en het geluk van hun kind, wat de boodschap die u hen gaat geven kan vertroebelen: hun kind moet groeien in vaardigheidsgebieden of teamfocus of sportbegrip. Valideer hun kind, wees begripvol en wees objectief. Na het onthouden van de aannames en het valideren van hun kind, laat je de ouder gewoon weten dat je deze zaken graag eerst met je atleet (hun kind) wilt bespreken. Na dat gesprek, als er verdere vragen zijn, zou je blij zijn om de atleet en ouder te ontmoeten. Coaches die deze verwachtingen in een pre-season vergadering communiceren zullen geweldige gesprekken vinden gedurende het hele seizoen wanneer de atleet zegt: “Coach, kunnen we praten?”

eindelijk, voor ons allemaal om te herinneren door tijden van spanning:

mijn lieve broeders en zusters, let op dit: Iedereen zou snel moeten luisteren, langzaam moeten spreken en langzaam boos moeten worden, omdat menselijke woede niet de gerechtigheid voortbrengt die God verlangt.James 1: 19-20

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.